Во всех общеобразовательных учреждениях Таджикистана ученикам запрещают приносить с собой мобильные телефоны. Действительно, данный запрет позволяет улучшить качество образования и дисциплину в учебных заведениях - ученик в ходе занятий отвлекается, не слушает учителя, находится в своем виртуальном мире.
В основном, вопрос, нужно ли давать ребенку мобильник на занятия, решают сами родители. Возникает дилемма: покупать или нет?
Родители говорят, что, в первую очередь, мобильник нужен для безопасности, чтобы они всегда могли позвонить ребенку и узнать, где он и когда будет дома.
В связи с этим в 2009 году Парламент Республики Таджикистан одобрил поправки в законы «Об образовании», «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» и «О начальном профессиональном образовании», согласно которому в общеобразовательных школах Таджикистана запрещено ношение и использование мобильных телефонов.
Также этот запрет предусмотрен в статье 8 Закона Республики Таджикистан «Об ответственности родителей за обучение и воспитание детей», она гласит, что родители обязаны запрещать детям, обучающимся в общеобразовательных, начальных и средних профессиональных учреждениях образования, независимо от организационно-правовых форм, приносить и использовать мобильные телефоны.
И это дало результаты. Сегодня во всех школах перед началом занятий у всех учеников собирают телефоны, и после уроков дети их обратно получают.
Мобильный телефон негативно влияет на здоровье ребенка. Его влияние на детей в несколько раз выше, чем на взрослого человека, ведь растущий детский организм обладает повышенной чувствительностью к электромагнитному полю, в результате чего еще несформировавшаяся иммунная система может сильно пострадать от постоянного влияния телефонного излучения. Дети рискуют получить проблемы с памятью, снижением внимания, нарушением сна, а также периодическими головными болями. Также у них повышается предрасположенность к развитию эпилепсии и онкологических заболеваний. Дети школьного возраста начинают испытывать трудности в учебе, чему способствует снижение концентрации внимания у ребенка. Ко всему этому могут добавиться еще и психологические проблемы от использования телефона, ведь у часто говорящих по мобильнику детей наблюдается некоторая отрешенность от внешнего мира, у них чаще возникают трудности при общении в коллективе сверстников.
Возникает вопрос - что делать? Родителям нужно найти безопасную замену, от чего ребенок снова испытает удовольствие. И одна из самых больших для него радостей - это беседа с родителями. Также другие источники занятия свободного времени, можно, например, записать сына в кружок роботехники или привлечь интерес ребенка к чтению. Надо только понять, что нравится вашему ребенку, помимо компьютерных игр.
Наталья Кулешова,
учитель СОУ №42, города Душанбе
_________________________________
