Несомненно, главным институтом воспитания является семья. То, что ребёнок в детские годы приобретает в семье, он сохраняет на всю жизнь.
Важность семьи как института воспитания обусловлена тем, что в ней ребёнок находится в течение значительной части своей жизни. В семье закладываются основы его личности, и к поступлению в школу он уже более, чем на половину формируется как личность. Главное в воспитании маленького человека-достижение душевного единения, нравственной связи. Родителям ни в коем случае не стоит пускать процесс воспитания на самотёк и в старшем возрасте, оставлять ребёнка наедине с самим собой.
Они должны интересоваться жизнью своего чада, быть в курсе того, что происходит в школе и на улице. Важно всегда находить время на доверительный разговор, и тогда ребёнок придёт к родителям, если ему понадобится совет. Таким образом, то, что закладывается в детстве, служит основой для формирования будущих ценностей ребёнка и влияет на его личность.
Семья и школа - это два социальных института, от согласованности действий которых зависит эффективность процесса воспитания детей. Необходимо, чтобы учителя и родители действовали как союзники, делясь с детьми своей добротой, опытом и знаниями. Школа ставит перед собой много задач: и воспитательные, и учебные, и просветительские. Образовательное учреждение может помочь родителям в решении вопросов воспитания детей. Результат может быть успешным только тогда, когда они действуют сообща. Сотрудничество учителей и родителей позволяет лучше узнать ребёнка, увидеть его в разных ситуациях, то есть, помочь взрослым в понимании его индивидуальных способностей, развитии способностей, преодолении негативных проявлений в поведении, формировании ценных жизненных ориентаций. Ошибкой многих родителей является то, что они негативно воспринимают информацию педагогов критического содержания по отношению к их ребенку. Родителям необходимо помнить, что именно совместно с учителями можно правильно и достойно воспитать подрастающее поколение.
В Таджикистане был принят Закон «Об ответственности родителей за обучение и воспитание детей». Данный закон предназначен для усиления ответственности родителей за воспитание детей в духе гуманизма, патриотизма, уважения к национальным, общечеловеческим и культурным ценностям, а также для защиты прав и интересов детей. Проблема воспитания в семье поднята на уровень государственной политики Республики Таджикистан.
Семья - это самая важная среда формирования личности. Существуют, конечно, и другие факторы, влияющие на развитие и становление личности - это среда обитания, обучения, отдыха. Но семья несёт главенствующую функцию. Воспитательный процесс происходит каждую секунду. Поэтому всегда нужно помнить слова Макаренко: «Ваше собственное поведение - для ребёнка самая решающая вещь».
Давлатова Анна,
учитель гимназии №74 город Душанбе
_________________________________
