Президент Республики Таджикистан, уважаемый Эмомали Рахмон в рамках своей рабочей поездки в Ховалингский район принял участие в сдаче в эксплуатацию после реконструкции здания среднего общеобразовательного учреждения № 1.
Здание учреждения было построено еще в 1971 году, со временем возникла необходимость в его ремонте и реконструкции.
Реконструкция здания образовательного учреждения осуществлена местными предпринимателями на основе Плана мероприятий в честь 30-летия Государственной независимости Республики Таджикистан.
Объект состоит из двух этажей и трёх учебных корпусов, предназначенных для 1500 учащихся в две смены.
Общая площадь образовательного учреждения составляет более 1 гектара, а его здания возведены на площади 4400 квадратных метров.
В школе созданы все необходимые условия для обучения и воспитания подрастающего поколения.
В ней имеются 38 классов, в том числе русского, английского, таджикского языков и литературы, физики, биологии, математики, химии, информационных технологий и 16 рабочих кабинетов.
Со сдачей в эксплуатацию этого здания для 85 учителей появились современные условия для воспитания подрастающего поколения в духе патриотизма и национальной гордости.
Уважаемый Лидер нации Эмомали Рахмон дал высокую оценку качеству проделанных работ и напутствовал учителей направлять свои знания и профессиональный опыт на освоение учениками современных знаний и большее привлечение их к изучению иностранных языков.
В настоящее время в честь великого национального праздника — 30-летия Государственной независимости Республики Таджикистан в Ховалингском районе, в том числе в отдалённых селениях, продолжается строительство объектов сферы образования.
За последние два года в Ховалингском районе при финансировании Правительства Республики Таджикистан и вкладе отечественных предпринимателей построено и сдано в эксплуатацию 6 образовательных учреждений на более чем 3 тысячи посадочных мест.
Строительные работы успешно продолжаются на 17 других объектах сферы образования.
НИАТ «Ховар»
_________________________________
