Однажды я поинтересовалась у иностранных детей, лет 9-10, о каких праздниках они знают. Их ответ меня поразил. Они достаточно осведомлены не только о своих семейных и национальных праздниках, но и о государственных и других значимых датах. Хорошо разбираются в истории и традициях своей страны. Я решила этот же вопрос задать своим ученикам аналогичного возраста. Оказалось, что для них праздник – это всего лишь особый, яркий день с угощениями, подарками, музыкой. И они также мало знают о наших народных промыслах. А ведь уже третий год как в нашей стране объявлены Годы развития села, туризма и народных ремесел. Именно тогда во мне зародилась мысль включить в план проведения воспитательных часов открытые уроки по этим темам.
